Lezenie je zručnosť, ktorú deti zvládajú postupne, pretože podľa výskumu neurológky Lise Eliota dosiahnu vývojové míľniky pre rôzne hrubé motorické zručnosti. Lezenie zvyčajne začína plaziť sa nad objektami, postupuje sa k lezeniu na predmety, ako je nábytok, a je úplne zvládnutá, keď deti môžu chodiť po schodoch bez pomoci striedajúcich sa chodidiel. Existuje niekoľko komponentov vývoja motorov, ktoré prispievajú k schopnosti dieťaťa vyliezť.
plazí
Plazenie je medzi prvými vývojovými míľnikmi, ktoré dosiahli deti. Deti sa naozaj mobilne pohybujú po prvýkrát a väčšina detí trávi niekoľko mesiacov majstrovských zručností súvisiacich s prehliadaním, ako je držanie hlavy, podpora ich váhy rukou a zameranie sa na predmet s očami. Väčšina detí začne plazúť šesť až osem mesiacov. Zvyčajne začínajú nabodávať na brucho a po niekoľkých týždňoch tréningu sú schopní prechádzať sa zo žalúdkom zo zeme. Keď deti začnú plazúť, začnú lezúť nad malými predmetmi, ako sú hračky na podlahe. Táto úloha je často náročná v prvých týždňoch prechádzania.
chôdza
Väčšina detí začína sťahovať na predmety a chôdza s pomocou dospelých medzi 9 a 12 mesiacmi podľa učebnice "Child Psychology". Niektoré deti sa začínajú snažiť vyliezť na nábytok skôr, ako budú môcť chodiť. Krátko potom, ako deti chodia s pomocou, robia svoje prvé kroky bez pomoci. Zvyčajne bežia deti niekoľko týždňov, aby mohli chodiť kompetentne. Keď zvládli chôdzu, často sa pokúšajú vyliezť z podlahy na predmety. Niektoré deti vyliezajú na stoličky a stoličky. Rodičia by počas tohto obdobia mali dohliadať na deti, pretože deti a batoľatá nevedia o rizikách pádu pri lezení.
Schodisko na schodoch
Schody sú ťažké pre deti zvládnuť. Deti mladšie ako 6 mesiacov sa môžu pokúsiť prechádzať po schodoch, ale zvyčajne nie sú dostatočne koordinované, aby tak mohli urobiť bez toho, aby klesli. Keď deti chodia kompetentne niekoľko mesiacov - zvyčajne asi 15 alebo 16 mesiacov - môžu chodiť po schodoch s pomocami pre dospelých. Potom postupujú na chodenie po schodoch pomocou zábradlí približne vo veku 2 rokov. Konečným štádiom tohto vývoja je schopnosť šplhať po schodoch bez pomoci. Deti to najskôr robia v rozmedzí 2 až 3 rokov a často sa nestriedajú. Do 3 rokov môže väčšina detí chodiť po schodoch striedajúcimi sa nohami.
Pokročilé horolezectvo
Horolezecké úlohy, ako sú lezenie po rebríkoch, sú zložité úlohy, ktoré vyžadujú, aby deti mali dobrú rovnováhu a koordináciu, ako aj dostatočnú silu, aby sa držali vo vzpriamenej polohe pri lezení. Vek, v ktorom deti sú schopné tieto úlohy splniť, je často silne ovplyvňované prostredím dieťaťa. Deti s aktívnymi rodičmi, ktoré im pomáhajú naučiť sa šplhať, môžu často vystupovať po schodoch medzi 3 a 4, hoci by mali byť vždy pod dozorom. Úplné stúpačky sa často nevyvíjajú, až kým nie sú deti vo veku šiestich alebo siedmich rokov, tvrdí Dr. William Sears.
