Podľa Erika Eriksona musia adolescenti vyriešiť dve hlavné krízy, aby sa dospeli k zdravým, dobre prispôsobeným a spokojným dospelým. Eriksonova psychosociálna teória ľudských pokrýva pôrod smrti a tvrdí, že človek musí dokončiť špecifické boje, aby bol pripravený prejsť na ďalšiu fázu vývoja. Mladiství, ktorí bojujú s depresiou, podľa tejto teórie nemusia úspešne prekonávať jednu z dvoch dôležitých kríz.
Eriksonova teória psychosociálneho vývoja
Erikson predpokladal, že každý človek prechádza cez osem stupňov alebo krízy psychosociálneho vývoja od narodenia až po smrť. Medzi detstvom a 18 mesiacmi sa deti bojujú s dôverou a nedôverou. Druhá kríza, ktorú Erickson nazval autonómiou versus hanbou a pochybnosťami, sa vyskytol medzi 2 a 3 rokmi. V predškolských rokoch sa deti presunú do tretej krízy, ktorá sa označuje ako iniciatíva verzus vina. Vo veku od 6 do 11 rokov sa deti stretávajú s priemyslom v porovnaní s menejcennosťou a pracujú na tom, aby sa cítili kompetentne vo svojich schopnostiach. Adolescenti bojujú s zmätkom identity a identity a potom s intimitou a izoláciou. V siedmom štádiu, ktorý Erikson nazýva generativnosť versus stagnácia; dospelí vo veku od 40 do 65 rokov musia vyriešiť krízu práce a rodičovstvo. V záverečnej fáze dospelí starší ako 65 rokov čelia integritu ega verzus zúfalstvo. Eriksonova teória spočíva v tom, že každý človek musí úspešne dokončiť každú fázu, aby sa presunul na ďalšie a stal sa zdravým a dobre prispôsobeným dospelým.
Prvá mladistvú krízu
Počas prvej dospievajúcej krízy Erikson, identity a identity zmätku, dospievajúci čelia úlohe vymaniť si svoju individuálnu identitu, zatiaľ čo sa stále hodí s rovesníkmi. Podľa Seven Counties Services Inc. Eriksonova teória bola, že úspešní dospievajúci majú "jasné pochopenie svojej individuálnej identity a môžu ľahko zdieľať toto" seba "s ostatnými". To vytvára sebaistú osobu, ktorá dokáže vytvoriť zdravé vzťahy pri zachovaní svojej individuality. Erikson uviedol, že dospievajúci, ktorí úspešne nepreniknú touto krízou, sú zmätení o tom, kto sú, a buď sa stanú sociálne izolovanými, alebo vytvárajú prekrvený zmysel pre nadradenosť. Dospievajúci dospelí v tomto veku sú zvyčajne dospelí ako dospelí.
Druhá kríza dospievajúcich
Druhá adolescentná kríza, ktorá sa zvyčajne vyskytuje medzi neskorým dospievaním a ranou dospelosťou, je intimita versus izolácia. Táto kríza vyžaduje, aby dospievajúci pochopili, že povaha intimity je o vyváženom dávaní a prijímaní lásky a podpory. Počas tejto psychosociálnej fázy vývoja Erikson teoretizoval, že úspešní dospievajúci môžu vytvoriť a udržiavať blízke priateľstvá a zdravé vzťahy mimo svojej najbližšej rodiny. Mladiství, ktorí nie sú schopní vyriešiť túto krízu, sa stávajú vzdialenými a sociálne izolovanými. Spoločnosť Seven Counties Services Inc. oznámila, že môžu byť tiež závislí alebo potrební a majú tendenciu cítiť emocionálne zraniteľné. Neschopnosť prekonať túto krízu spôsobí, že emocionálny vývoj sa zastaví v tomto bode, čím vzniknú izolovaní a osamelí dospelí.
Psychosociálny vývoj a depresia dospievajúcich
Adolescenti sa pokúšajú odpovedať na otázku "Kto som?" Tento proces vytvára niekoľko identít pre váš dospievajúci, vrátane sexuálnych, sociálnych a pracovných, čo môže spôsobiť značný stres. Depresia sa môže vyskytnúť vtedy, keď sú tieto stresy, nezrelosť a neschopnosť spájania väzby ovplyvniť teenovu schopnosť rozumieť a zvládnuť každodenný život. Eriksonova teória predpovedá, že keď dospievajúci nie sú schopní úspešne odpovedať na otázky identity počas tohto štádia vývoja, môžu pocítiť pocity nedostatočnosti a zúfalstva, ktoré môžu nakoniec viesť k depresii.
