Väčšina rodičov nemôže čakať na prvé slovo svojho dieťaťa. Ale okolo 3 rokov, rodičia často trvajú len chvíľu ticha počas dňa. Mnohí deti predškolského veku sú neustále rozhovorovia, uvoľňujúc všetky myšlienky v ich hlave v nekonečnom toku. Rozprávať sa s vami, alebo len sami o sebe, je jedným zo spôsobov, ako sa deti učia, spracovávajú a asimilujú informácie, takže nechcete vypnúť čap. Spoločnosť však vyžaduje, aby sa deti učili hovoriť len v určitých časoch. Väčšina detí sa to naučila prirodzene; tí, ktorí nemajú pravdepodobne vývojovú poruchu, ktorá vyžaduje vyšetrovanie.
Definovanie normálneho hovoru
Pre mnohých detí predškolákov, keď sa ich oči otvárajú, začínajú sa vylievať slová z úst; neprestávajú rozprávať, až zaspávajú v noci. Spýtajte sa, prečo "otázky" po celý deň spadajú do rozsahu bežného správania sa pre 3- až 4-ročné deti, vysvetľuje kanadský sociálny pracovník Gary Direnfeld na webovej stránke Rodičia Kanady, ale vo veku 5 rokov sa väčšina detí učí, že rozhovor má dávať a prijímať prvok, a že by mali čakať na rade, aby povedali, čo je v ich mysli. Dieťa, ktoré ešte nemôže zvládnuť rozhovor dávať-a-vziať, alebo kto monopolizuje rozhovory, do veku 7 alebo 8 sa môže ocitnúť sociálne Obráťte sa na pediatra, ak sa vaše dieťa rozpráva.
Typy nadmerného hovoru
Nadmerné rozhovory môžu spadať do dvoch kategórií: behaviorálne a biologické. Ak vaše dieťa hovorí príliš veľa, pretože sa dozvedel, že je to spôsob, ako dostať pozornosť, je to behaviorálny problém, ktorý môžete zmeniť. Zmeny v čelnom laloku mozgu, ktoré kontrolujú schopnosť guvernéra dať určitému správaniu, spôsobujú nadmerné rozprávanie v biologickom prostredí. Problémy s fungovaním pravého mozgu môžu trpieť neverbálnymi poruchami učenia. Tieto deti hovoria skoro, ale väčšina ich rozhovorov pozostáva z "koktejlovej reči", ktorá obsahuje konštantný rozhovor, ktorý obsahuje málo látok, podľa článku Rodičia v Kanade. Niektoré deti s biologicky založenými poruchami majú tlačenú reč, čo znamená, že hovoria nahlas a neustále, aj keď nikto nepočúva a je ťažké ich prerušiť podľa knihy Moderné diferenciálne geometrické techniky v teórii súvislej distribúcie dislokácií. "
Príčiny nadmerného hovoru
Deti s poruchou pozornosti / hyperaktivity, všadeprítomnými vývojovými poruchami, ktoré zahŕňajú autizmus a Aspergerov syndróm alebo bipolárnu poruchu, často hovoria nadmerne podľa knihy "Strategie prežitia pre rodičovské deti s bipolárnou poruchou: inovatívne rodičovské a poradenské techniky". Problémy s úzkosťou alebo zlosťou môžu tiež spôsobiť nadmerné rozprávanie. Deti s prechodnými vývojovými poruchami alebo bipolárnymi poruchami môžu mať tlakovú reč, ktorú nemôžu kontrolovať. Deti s niektorými typmi organického poškodenia mozgu alebo genetickými syndrómami, ako je napríklad Williamsov syndróm, taktiež hovoria príliš veľa a nerobia žiadnu diskrimináciu medzi priateľmi a cudzími ľuďmi alebo medzi primeranými alebo nevhodnými rozhovormi, podľa článku z roku 2007 "The New York Times . "
Pomáhame deťom
V mnohých prípadoch deti, ktoré hovoria príliš, nezaznamenávajú neverbálne pokyny od iných, ktoré naznačujú podráždenie, hnev alebo frustráciu. Pretože 65 percent rozhovoru je neverbálna, vysvetľuje učiteľka špeciálnej výchovy Sue Thompson v on-line učebnom materiáli pre osoby so zdravotným postihnutím, dieťa, ktoré nezachyti tieto náznaky, bude hovoriť viac, pretože neverbálne odpovede sa nevzťahujú ani neprekročia jeho hlavu. Väčšina detí, ktoré hovoria príliš veľa, sa nezastaví len preto, že ich požiadate. V niektorých prípadoch môže terapia alebo modifikácia správania pomôcť.
