Genetické faktory, vplyvy na životné prostredie a psychologické faktory a ochorenia môžu ovplyvniť vývoj kognitívneho a fyzického rastu dieťaťa. To je dôvod, prečo by rodičia, lekári a učitelia mali rutinne posudzovať detské vzorce rozvoja v priebehu rokov, aby mohli deti dosiahnuť určité vývojové míľniky, od ktorých sa očakáva dosiahnutie.
Genetické faktory
Biológia zohráva dôležitú úlohu v zdravom vývoji dieťaťa. Gény sú biologický rizikový faktor, ktorý sa nedá zmeniť. Avšak aj keď genetické pozadie dieťaťa môže predurčiť ju k určitým dedičným ochoreniam a poruchám, včasné zásahy môžu zlepšiť výsledok, ktorý tieto rizikové faktory môžu mať na telesný a kognitívny rast a vývoj dieťaťa. Toto je obzvlášť dôležité pri riešení genetických stavov, ktorým nie je možné predchádzať.
Vplyvy prostredia
Existujú aj iné biologické rizikové faktory, ktoré môžu priamo alebo nepriamo ovplyvniť vývoj a rast dieťaťa. Tabak, alkohol, podvýživa, lieky, rekreačné drogy alebo iné chemické látky môžu ovplyvniť rast plodu. Tieto látky nielen spôsobujú vrodené chyby, ale môžu ovplyvniť aj kognitívny rast dieťaťa v neskorších vývojových štádiách. Bohužiaľ, účinky týchto rizikových faktorov na učenie a správanie sa dieťaťa sa nemusia stať už niekoľko rokov.
choroba
Akútne a chronické ochorenia často dávajú dieťaťu zvýšené riziko vzniku ďalších zdravotných problémov spolu s emočnými a behaviorálnymi problémami. Fyzické postihnutie môže tiež viesť k sociálnej izolácii, ktorá môže mať významný vplyv na vzdelávací výsledok dieťaťa a následne ovplyvniť schopnosť jednotlivca zabezpečiť dlhodobé zamestnanie v dospelosti. Spolu s fyzickými a kognitívnymi obmedzeniami, ktorým môže byť dieťa vystavené kvôli chorobe, tieto poruchy môžu brániť schopnosti dieťaťa komunikovať a spoločensky spolupracovať so svojimi rovesníkmi. To môže nakoniec viesť k tomu, že sa dieťa stane sociálne stigmatizovaným, čo môže mať ďalšie negatívne účinky na fyzické zdravie jednotlivca.
Starostlivosť o dieťa
Komplexná longitudinálna štúdia, ktorú vypracoval Národný inštitút zdravia detí a ľudského rozvoja, posudzuje rôzne oblasti vývoja dieťaťa od narodenia po dospievanie. Výskumníci merajú fyzický, sociálny, emocionálny a behaviorálny vývoj detí v pravidelných intervaloch, aby mohli predpovedať vplyv, ktorý má kvalita poskytovania starostlivosti o matku a matku na kognitívny vývoj dieťaťa. Zistenia štúdie podporujú myšlienku, že kvalita poskytovania starostlivosti je silným ukazovateľom kognitívnych schopností a sociálnych kompetencií dieťaťa. Zdá sa, že kvalita poskytovania starostlivosti o matku je najsilnejším predpokladom úspechu.
Psychologické faktory
Rodičovský štýl je ďalším faktorom, ktorý ovplyvňuje kognitívny vývoj dieťaťa. Rodičove hodnoty a presvedčenia ovplyvňujú, ako dieťa rozumie tomu, čo sa deje okolo neho. Aj keď niektoré štýly rodičov môžu nereagovať na potreby dieťaťa a vyžadovať súlad, iní podporujú akademické úspechy, sebadôveru, nezávislosť a zrelosť.
Sociálne vplyvy
Sociálne vzťahy zohrávajú ďalšiu dôležitú úlohu v kognitívnom vývoji dieťaťa. Sociálne poznanie je vnímané ako kľúčové pre proces učenia, keďže vzdelávanie vyžaduje, aby dieťa bolo schopné efektívne komunikovať s ostatnými. Hra je jednou z prvých spoločenských interakcií, ktoré prispievajú k schopnosti učiť sa dieťaťa. Neskôr, keď sa dieťa zapája do rôznych spoločenských aktivít s inými deťmi, učí sa riešiť problémy. Kultúrne vplyvy ovplyvňujú aj kognitívny vývoj dieťaťa, pričom jedným z najtrvalejších kultúrnych vplyvov je školský systém.
